Du học Canada - Cử nhân Giảng dạy Mầm non – George Brown College

Du học Canada - Cử nhân Giảng dạy Mầm non – George Brown College

Chương trình bằng George Brown bốn năm này sẽ giúp bạn để thiết kế và hướng dẫn chương trình giảng dạy trong bộ phận mầm non của Ontario.

Chương trinh	Bachelor of Applied Arts, Early Childhood Leadership Program
CODE	C300
SCHOOL	School of Early Childhood
Nơi học	George Brown College campus at Ryerson University
Thời lượng	4 năm (8 semesters)
Khai giảng	Tháng 9
Bằng cấp	Cử nhân
Niên học	2013-2014
Loại hình	Toàn thời gian

Mô tả

Bằng Cử nhân Giảng dạy Mầm non (C300) giúp sinh viên tốt nghiệp hướng dẫn và dẫn dắt chương trình giảng dạy và phương pháp sư phạm trong trong bộ phận mầm non của Ontario. Các bộ phận này sẽ bao gồm các trung tâm chăm sóc trẻ em, trường mẫu giáo, chương trình giữ trẻ gia đình (bao gồm các Trung tâm tuổi thơ Ontario, các trung tâm nuôi dưỡng con cái và các chương trình tài nguyên gia đình), các chương trình hỗ trợ gia đình khác, và các dịch vụ can thiệp sớm. Nó cũng chuẩn bị sinh viên tốt nghiệp cho các vị trí như giáo dục trẻ thơ có đăng ký, làm việc trong quan hệ đối tác với các giáo viên được chứng nhận trong chương trình Full Day Early Learning được thay thế nhà trẻ và mẫu giáo.

Mục tiêu của chương trình là để chuẩn bị các chuyên gia trẻ thơ khả năng lãnh đạo chương trình. Sinh viên tốt nghiệp chương trình này sẽ có một cơ sở kiến thức và thực hành để ảnh hưởng đến phương pháp sư phạm và chương trình giảng dạy. Họ sẽ được chuẩn bị để giữ vị trí giám sát / giám đốc trong một phạm vi đầy đủ các chương trình mầm non như sự nghiệp của họ.

Trong suốt chương trình bốn năm, những trụ cột học tập được xây dựng trong hai lĩnh vực chính:

Phát triển con người

• Lĩnh vực phát triển con người thông qua một khóa học quan điểm sống kết hợp tâm lý học phát triển, sức khỏe dân cư, sinh học thần kinh, xã hội học và nhân chủng học.

• Nhiều quan điểm trên bối cảnh cuộc sống của trẻ em, học tập ban đầu của chúng và phát triển khi trưởng thành tạo ra một cơ sở kiến thức cho nghiên cứu tuổi thơ, chính sách và thực hành.

• Học sinh có cơ hội để xem xét và tạo ra các nghiên cứu trên lĩnh vực hỗ trợ lãnh đạo chất lượng cho các chương trình tuổi thơ chất lượng.

Dạy và học

• Các lĩnh vực giảng dạy và học tập bao gồm nhiều phạm vi của lãnh đạo sư phạm và chương trình giảng dạy trong các chương trình tuổi thơ.

• Một tổng quan toàn diện về lập kế hoạch và thiết kế chương trình giảng dạy là nền tảng cho sự phát triển của năng lực lãnh đạo chương trình tuổi thơ.

Các lĩnh vực trọng tâm qua bốn năm:

• NĂM 1: Hiểu trẻ em, Chương trình Tuổi thơ và các Kỹ năng chuyên nghiệp nền tảng

• NĂM 2: Hiểu Dựa Trên Chứng Cứ, chương trình giảng dạy và thiết kế cơ sở hạ tầng

• NĂM 3: Lãnh đạo Kỹ năng Chất lượng và Chuyên môn nghề nghiệp

• NĂM 4: Yêu cầu nâng cao và chuẩn bị cho lực lượng lao động

Chương trình bằng cấp Lãnh đạo trẻ thơ được cung cấp trong một môi trường học tập áp dụng. Nghiên cứu theo trường hợp, sự biểu hiện và cơ hội hành nghề là không thể thiếu đối với hầu hết các khóa học. Học sinh có kinh nghiệm thực địa, bao gồm thực tập 14 tuần làm việc toàn thời gian phù hợp với sự phức tạp tăng dần lên của nội dung khóa học. Học sinh sẽ được dự kiến sẽ chứng minh khả năng áp dụng việc học tập của mình trong các chương trình tuổi thơ, chuyển lý thuyết vào thực tế.